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“La educación debe, no sólo a la transmisión de la cultura, sino también un proveedor de visiones alternativas del mundo y un fortalecedor de la voluntad de explorarlas.”
Jerome Bruner (Psicólogo)
Convivencia Escolar
Reglamento Interno y Manual de convivencia escolar
Material de Atención Temprana
Se entiende por atención temprana el conjunto de intervenciones, dirigidas a la población infantil de 0-6 años a la familia y al entorno, que tienen por objetivo dar respuesta lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos.